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每接过一个班级，我都会把《最后一片绿叶》这本书推荐给学生。这本书的大概内容是：病房里一个生命垂危的病人，从房间里看见一棵树，在秋风中，树上的叶子一片片地掉下来。病人望着萧萧落叶，身体也每况愈下，一天不如一天，他说：“当树叶全部落光时，我也就要死了。”一位老画家知道后，用彩笔画上了一片叶脉清翠的树叶挂在树枝上，最后这片叶子始终没有掉下来，只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般的活了下来。是的，人生总要面对各种各样的困境和挫折，只要心存希望，总有奇迹发生。人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。在我们心目中，学生就像一片片嫩绿的树叶，需要我们心中的阳光去为他们创造一个舒适、温暖的环境，給他们带来生活和学习的希望，在阳光和风雨中茁壮成长，我也常常把这种感悟带到教育教学中。
有一位学生是班级公认的“坏孩子”，迟到、打架、违反课堂纪律。我也着实经常被他气的火冒三丈，多次教育后效果不佳。怒后静思，法不当也。于是采取怀柔之术逐渐获取了他的信任。当然，我并没有指望这种信任会换取他取得多大的进步。在信任的基础上，我逐渐安排他参与一些班级事务的管理，如先让他从小事做起，管理班级迟到现象。为此他必须每天按时到校，到校之后的注意力集中在班级人数上，没有精力去别的地方玩。一个多星期之后，这位同学累了，不愿干了，我又采取激将的方法让他坚持了下去。又过了一段时间之后他对我说了这样一段话：“每天早上我如果发现有同学未能按时到校，我就开始担心，担心他是不是病了，是不是路上出事了，我会立刻向你报告，一起弄清楚他们不能来的原因。”看着他的责任感一天天的增强，我真为他高兴，他就是我班的李茂逸。今年和留守儿童结对子活动中，我成了李茂逸的代理家长，我会在以后的学习和生活中倾注更多的关爱。
希望是生命的灵魂、心灵的灯塔、成功的向导，希望像太阳，当学生向它行进时，他们就会把心中的阴影抛在身后。世界也许很小很小，心的领域却很大很大，我们一句鼓励的话语、一个信任的眼神、一个不经意的举动，都对学生起着或大或小的影响，也许会影响他的一生。所以为了每一个学生的健康成长，让我们给予他们爱与希望。
有一位学生是班级公认的“坏孩子”，迟到、打架、违反课堂纪律。我也着实经常被他气的火冒三丈，多次教育后效果不佳。怒后静思，法不当也。于是采取怀柔之术逐渐获取了他的信任。当然，我并没有指望这种信任会换取他取得多大的进步。在信任的基础上，我逐渐安排他参与一些班级事务的管理，如先让他从小事做起，管理班级迟到现象。为此他必须每天按时到校，到校之后的注意力集中在班级人数上，没有精力去别的地方玩。一个多星期之后，这位同学累了，不愿干了，我又采取激将的方法让他坚持了下去。又过了一段时间之后他对我说了这样一段话：“每天早上我如果发现有同学未能按时到校，我就开始担心，担心他是不是病了，是不是路上出事了，我会立刻向你报告，一起弄清楚他们不能来的原因。”看着他的责任感一天天的增强，我真为他高兴，他就是我班的李茂逸。今年和留守儿童结对子活动中，我成了李茂逸的代理家长，我会在以后的学习和生活中倾注更多的关爱。
希望是生命的灵魂、心灵的灯塔、成功的向导，希望像太阳，当学生向它行进时，他们就会把心中的阴影抛在身后。世界也许很小很小，心的领域却很大很大，我们一句鼓励的话语、一个信任的眼神、一个不经意的举动，都对学生起着或大或小的影响，也许会影响他的一生。所以为了每一个学生的健康成长，让我们给予他们爱与希望。