切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
[!--class.name--]论文
[!--title--]
[!--title--]
来源 :山海经:教育前沿 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
《新课标》指出:“学生的数学学习活动,应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程”。审视我们的一些专科课,课堂里总是洋溢着轻松欢快的气氛。反观我们的数学课,学生感
【作 者】
:
郭晋
【机 构】
:
广州市天河区银河小学
【出 处】
:
山海经:教育前沿
【发表日期】
:
2019年8期
【关键词】
:
快乐课堂
快乐教学
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[!--newstext--]
其他文献
全国烤烟良种区域试验的现状与问题探讨
阐述并探讨了全国烤烟良种区域试验的现状,对全国烤烟良种从区试组织管理、方法、试验设计和试验布局等方面作了综述,指出了区试中存在的如对照品种、统一密码编号等方面的问题
期刊
烤烟
品种
区域试验
Flue-cured tobacco
Variety
Regional experiment
优质杂交晚稻新香优118应用研究简报
介绍了新香优118的主要特征特性、制种与栽培技术。新香优118属三系中熟杂交晚籼组合,在湖南作双季晚稻栽培,全生育期110d左右,一般产量6750kg/hm^2以上,最高可达8700kg/hm^2,是国
期刊
杂交水稻
栽培
新香优118
浅议高中语文学习方法与积累学习的相关分析
为了提高高中语文教学的实效性,在教学过程中应注意培养学生掌握语文学习方法,积累学习经验。只有这样,才能提高学生的语文学习兴趣,全面提高语文综合素质。本文主要对高中语文学
期刊
高中语文
学习方法
积累学习
有效途径
如何对高考作文素材进行“深加工”
在历年的广东高考语文作文答卷中,议论文的比例总是“独占鳌头”,因此,与议论文联系紧密的作文素材便越来越凸显出其重要性。纵观当下市场,类似《高考作文素材大全》《时鲜素材》一类的高考作文素材辅导书可谓数不胜数,素材已经不再稀缺,然而同学们在写作时仍然为素材而抓耳挠腮难以下笔。这是为什么呢?其实道理很简单,那些素材书上的所谓“素材”多为好几百字的长篇事例,而学生要么不加修改地照抄原文,致使文章文体不清;
期刊
作文素材
高考语文
深加工
议论文
辅导书
比例
同学
学生
初中数学中培养学生发现问题和解决问题的能力
到了初中阶段,学生们就已经具备了一定的数学基础,在教学过程中培养学生们自己发现并解决问题的能力,可以有效的让学生们对学习数学感兴趣。有了兴趣之后,学生们就会主动地去
期刊
初中
数学教学
培养学生
发现问题
解决问题
能力
浅谈初三化学课教学存在的问题及解决方法
化学作为初三阶段才开始开设的一项基础科目,在中考中占据着十分重要的地位。在新课程改革背景下,让学生成为学习的主体依然形成了共识。因此,教师在教学中要充分激发学生的
期刊
初三化学课
教学
存在
汉语无冠词 考生需注意
冠词 (Articles) 属于虚词,置于名词之前,说明或限定名词的含义。冠词在句中一般不重读。冠词分为不定冠词a (an)和定冠词the两种。 一、不定冠词的用法 1. 泛指一类人或物。如: HIV is a virus. A virus is a very small living thing that causes disease. HIV是一种病毒。病毒是一种引发疾病的微生物。 2
期刊
定冠词THE
汉语
考生
不定冠词
名词
稻草覆盖栽培技术与农业可持续发展
概括了稻草覆盖栽培技术应用的可持续发展特征,提出稻草覆盖栽培技术应重新认识、加强研究和推广应用。
期刊
稻草覆盖栽培技术
农业
可持续发展
研究
推广应用
携手建设和平稳定可持续发展的世界
【热点材料】 2016年9月21日,国务院总理李克强在纽约联合国总部出席第71届联合国大会以“可持续发展目标:共同努力改造我们的世界”为主题的一般性辩论并发表了题为《携手建设和平稳定可持续发展的世界》的重要讲话。李克强指出,推动可持续发展,实现可持续发展目标,是国际社会共同的任务。国际社会要相互合作、同舟共济,共同应对全球性挑战;必须维护《联合国宪章》的宗旨和原则,支持联合国及其安理会在国际事务
期刊
可持续发展目标
世界
稳定
和平
联合国大会
国务院总理
李克强
浅谈小学语文看图写话教学实践思考
随着人们对小学语文教学的不断重视,在低段小学生语文教学的过程中需要深入的研究分析小学生的实际学习情况,以及学生的身心成长变化,从而开展针对性的语文教学策略。其中看
期刊
小学语文
看图写话教学
教学策略
实践思考
与本文相关的学术论文