【摘 要】
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我国义务教育阶段的任务是培养全体学生的基本素质,为他们学习做人和进一步接受专业教育打好基础,为提高全民素质打好基础.这就决定了义务教育阶段教师必须教好全体学生,使每
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我国义务教育阶段的任务是培养全体学生的基本素质,为他们学习做人和进一步接受专业教育打好基础,为提高全民素质打好基础.这就决定了义务教育阶段教师必须教好全体学生,使每个受教育者都有所提高,有所进步.宋代教育家朱熹曾说过:“圣贤施教,各因其材,小以小成,大以大成,无弃人也.”封建社会的教育家尚能主张“无弃人”,我们社会主义的人民教师就更应义不容辞地教好每一个学生.但是,我们的施教对象总是存在着个性差异,其学习表现也自然有所不同,成绩不可避免地会有距离.
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