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文章基于哈贝马斯交往行为理论的视角,针对当前高校德育乏力的现实困境,从德育内容、德育方法、德育语言、德育交往等方面对其原因进行深入分析,并提出对策思考,以期为增强高校德育的实效性提供借鉴意义。
基于哈贝马斯交往行为理论分析高校德育乏力原因及其对策
【摘 要】
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文章基于哈贝马斯交往行为理论的视角,针对当前高校德育乏力的现实困境,从德育内容、德育方法、德育语言、德育交往等方面对其原因进行深入分析,并提出对策思考,以期为增强高
【机 构】
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桂林师范高等专科学校,中央民族大学
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2012年32期
【基金项目】
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2008年广西高校思想政治教育理论与实践研究课题“广西高职高专学生道德体验式教育的探索与实践”的阶段性研究成果(课题编号:2008SZ004)
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