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阅读直接贯穿至语文教学始终,是培养学生语言分析和口语表达等综合技能的必要途径.指导学生进行自主科学性阅读,从中获得愈加丰富的情感体验,对于他们今后快乐成长影响意义非凡.笔者的核心任务,便是探讨究竟如何令学生在快乐阅读中获得更为健康的成长,希望能够为相关指导教师提供些许指导性建议.
试论如何让学生在快乐阅读中成长
【摘 要】
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阅读直接贯穿至语文教学始终,是培养学生语言分析和口语表达等综合技能的必要途径.指导学生进行自主科学性阅读,从中获得愈加丰富的情感体验,对于他们今后快乐成长影响意义非
【机 构】
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南宁经济技术开发区普罗旺斯小学 广西南宁 530031
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年37期
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