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根据中职学生特点，结合语文教学实践经验，阐述了在语文活动中提升中职学生人文素养的原因、意义、效果及注意事项。开辟了中职学生人文素养提升的新途径。
在语文活动中提升中职生人文素养
【摘 要】
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根据中职学生特点，结合语文教学实践经验，阐述了在语文活动中提升中职学生人文素养的原因、意义、效果及注意事项。开辟了中职学生人文素养提升的新途径。
【机 构】
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广东技术师范学院
【出 处】
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广东技术师范学院学报
【发表日期】
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2012年4期
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