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来源 :教育 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
透视课理论性强、技能要求高,教学难度大。以往,只依靠对课程内容进行改革,难以达到满意的教学效果。课堂教学实践证明,把多媒体运用到透视教学中来,可以有效解决目前教学中
【作 者】
:
杨勇
【机 构】
:
浙江省台州市椒江区三梅中学,
【出 处】
:
教育
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
教学效果
多媒体技术
技能要求
课堂气氛
课堂教学
实物投影仪
消失点
中学美术教学
知识的基础
实践练习
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