【摘 要】
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学习目标1.欣赏音乐,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵。(情感)2.引导学生将自己观察到的春天变化,与音乐结合起来,用语言或叙述或表达个人独特感受。3.认真倾听同学说
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学习目标1.欣赏音乐,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵。(情感)2.引导学生将自己观察到的春天变化,与音乐结合起来,用语言或叙述或表达个人独特感受。3.认真倾听同学说话,能抓住要点,结合自己的体悟,给予评价。教学准备1.让学生提前一个月收集有关“春天”的词、句、诗。
Learning Objectives 1. Appreciate music, can have their own emotional experience, preliminary understanding of the content of the work. (Emotional) 2. Guide students to observe changes in their own senses of spring, combined with music, using words or narrating or expressing their own unique feelings. Listen to my classmates seriously, can grasp the key points, combined with their own understanding, to give evaluation. Teaching Preparation 1. Have students collect the words, sentences and poems about “spring” one month in advance.
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