译林版五年级上册Unit 9 My e-friend(story time)“先学后教”教学案例

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教学目标:1.能理解故事内容,用正确的语音、语调朗读短文。2.正确运用本节课所学内容谈论“e-friend”。3.能正确听、说、读单词:send Email live years old subject UK wait a minute e-friend study。教学重难点:1.能理解文章内容,用正确的语音语调朗读短文。2.会说会读单词:send Email live years old subject UK wait a minute e-friend study。 Teaching objectives: 1. To understand the story, with the correct voice, tone reading essay. Correct use of the contents of this lesson talk about “e-friend”. 3 can correctly listen, say, read the words: send Email live years old subject UK wait a minute e-friend study. Teaching difficult: 1. To understand the content of the article, read the essay with the correct voice tone. 2. will say will read the word: send Email live years old subject UK wait a minute e-friend study.
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