论文部分内容阅读
英语阅读是培养学生英语能力的有效途径,随着国家培养学生核心素养要求的不断落实,英语阅读的意义愈来愈受到重视.本文主要探讨核心素养背景下提升小学英语阅读教学的有效策略.
基于核心素养的小学英语阅读教学策略研究
【摘 要】
：
英语阅读是培养学生英语能力的有效途径,随着国家培养学生核心素养要求的不断落实,英语阅读的意义愈来愈受到重视.本文主要探讨核心素养背景下提升小学英语阅读教学的有效策
【机 构】
：
贵州省赫章县兴发苗族彝族回族乡铁柱小学
【出 处】
：
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
：
2019年3期
其他文献
我家共有四口人，分别是：老妈、老爸、我，还有姐姐。我们这一家个个都很可爱，各具特色，且听我一一道来。 幽默老妈 说起幽默，我们老妈最幽默。你不相信，我把老妈的“造词集”说出来给你听听。老妈的“造词集”全是她在生活中灵机一动创造的新词。为什么她爱创造新词呢？老妈文化水平不太高，却想学着用词，就有了“造词”的事。前一段时间，老爸迷上了太极拳，吃饭的时候也比画。一天晚上，老爸准备出门打太极拳，老妈说
期刊
在[4]和[5]中已经研究了simply-laced型Toroidal李代数的顶点表示,[6]文据此给出了Bl型Toroidal李代数顶点表示的构造.受[6]文启发,本文给出了G2型Toroidal李代数的顶点表示
随着新课改的纵深发展,提高英语课堂教学有效性已经成了一个战略性问题.课堂教学的“有效性”,就是在有效的教学时间内体现出的教学效果和教学效率.教学要讲求效率,教学方法
期刊
郑艺敏老师：成语可以玩接龙游戏，作文嘛，当然也可以玩一把接龙游戏啦！这次作文接龙的龙头是“无意中，我发现了一个黑色密码箱”。谁有胆量来接第一棒？ 黄烨晨：我来！呼，终于抢到第一
在高中历史课程教学中充分运用多媒体技术,可以有效促进学生学习兴趣的养成,是提高教学效果的一种有效手段.随着基础教育的改革的不断深入,我们的教学方法也取得了不断的创新
我是一只会魔法的磷虾王，生活在海洋里，过着逍遥自在的日子，一会儿和子民们聊聊天，一会儿跟子民们玩玩游戏，每天都充满了欢乐。 有一天，我忽然感觉到海水在剧烈地翻腾，心里顿时一阵紧张：怎么，发生海啸了吗？我环顾四周，不好，一条，不对，一头特大的嘴巴下面长着许多褶皱的“鱼”突然闯入我的视野，正张开血盆大口朝我们扑来！我的子民们似乎也有所察觉，说时迟，那时快，他们一个个使出浑身解数，四散逃开。然而，也有