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在新课改这样的大背景下,在小学数学教学中已经运用了全新的教学模式即“对话教学”,这样的教学方式改变了传统教学,改善了传统教学的问题,使学生的数学思维模式也得到了更新,不仅使学生的基础数学方式得到巩固,也对学生的身心健康发展有积极作用所以,我们要对小学数学中的对话教学采取积极的态度,对其对话策略积极探索.