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现阶段，我国中小学美术名师工作室的建设还存在着一定不足，如在管理、职责以及功能等方面均不够明确，在此情况下就会影响到中小学美术名师工作室的建设效果，同时也会对于教师的培养产生一定的影响，所以针对上述情况，在新时代背景之下，务必要重视开展中小学美术名师工作室的建设和教师培养工作，防范产生不必要的问题。