【摘 要】
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随着社会经济的快速发展,教育问题成为我国社会关注的重点.我国进行新课改以来对学生的综合素质提出了更高的要求,学生不仅要学好知识还要具备各类学科的综合能力.朗读作为小
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随着社会经济的快速发展,教育问题成为我国社会关注的重点.我国进行新课改以来对学生的综合素质提出了更高的要求,学生不仅要学好知识还要具备各类学科的综合能力.朗读作为小学语文教学的基本内容,对培养学生语言表达能力、阅读能力、写作能力十分重要.因此,教师们需要重视对小学生的朗读教学,创新朗读教学方式,逐渐提高学生的朗读能力.本文主要论述了当前小学语文朗读教学的现状并对如何培养小学生朗读能力进行策略研究.
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