【摘 要】
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【正】 从历史上看,西方计量教育经济效益的方法大体有四种:1.教育与经济关系直观分析法;2.剩余分析法;3.现值分析法;4.成本效益分析法。实践证明,这些方法虽然有助于揭示教
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【正】 从历史上看,西方计量教育经济效益的方法大体有四种:1.教育与经济关系直观分析法;2.剩余分析法;3.现值分析法;4.成本效益分析法。实践证明,这些方法虽然有助于揭示教育与经济之间的内在联系,但均非计量教育经济效益最理想方法。换言之,每种方法都有其固有的难以克服或弥补的局限性,从而直接影响到人们在教育决策和实施问题上作出明确的论断。本文根据国外有关资料,结合我国教育经济学在此领域的研究,对上述四种方法进行简析。教育与经济关系分析法这种方法是从直观角度分析不同类别的学生成绩与其所创造的经济效益之间的关
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