儿童P300与行为问题和智力不平衡的关系

• 作 者: 刘爱书 陈力
• 机 构: 哈尔滨师范大学教育系,哈尔滨医科大学医学心理学教研室
• 出 处: 心理科学
• 发表日期: 2004年5期
• 关键词: 儿童 听觉 行为问题 智力水平 脑功能损伤 智力不平衡 事件相关电位P300 behavior problem VIQ-PIQ imbalance P300

本文探讨儿童听觉P300与行为问题和智力不平衡的关系.分别采用儿童行为问卷(CBCL)和韦氏儿童智力测验(WISC-CR)评价儿童的行为和智力水平,采用听觉Oddball模式检测儿童的事件相关电位.结果表明,智力不平衡和P300潜伏期延迟提示的脑功能损伤可相互验证,混合问题儿童脑功能损伤程度比单一问题儿童严重,智力不平衡且有混合问题儿童的脑功能损伤更有可能是器质性的.