【摘 要】
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教学评价指的是教师对学生的学习现状进行了解的一种手段,它属于教师和学生监控教学、学习的一种方式。它以实践与理论作为视角,积极地探究、构建大学英语多元教学的评价体系
【机 构】
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河南省新乡市新乡学院公用外语教学部,
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教学评价指的是教师对学生的学习现状进行了解的一种手段,它属于教师和学生监控教学、学习的一种方式。它以实践与理论作为视角,积极地探究、构建大学英语多元教学的评价体系,从而使得大学英语教学得以优化,最终推动大学英语教学的顺利和高效实施。为此,本文论述了构建大学英语评价体系的有效策略。
Teaching evaluation refers to a means by which teachers can understand the current situation of students’ learning. It belongs to the way teachers and students monitor teaching and learning. From the perspective of practice and theory, it actively explores and constructs the evaluation system of multi-teaching in college English so that college English teaching can be optimized, and finally the smooth and efficient implementation of college English teaching can be promoted. To this end, this article discusses the effective strategies for building a college English evaluation system.
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