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广泽克美是一位妈妈，有一个可爱的女儿和5只猫。她有着20多年住宅类杂志主编的工作经历，2010年开始，独立从事与整理收纳相关的工作，现在是日本专门家检定协会理事长，房屋重建技术顾问（空间设计师），在日本出版了《整理生活从玄关开始》《整理衣物就能改变生活》等畅销书。这次，我们跟着广泽老师一起探讨整理收纳的学问和窍门，但是，首先我们需要了解，整理和收纳，不仅仅是为了让家居变得清洁美观，还有着更多重的意义。
整理收纳改善的更是内心
广泽老师认为，学习收纳整理，不仅是为了对家居环境进行改善，也是为了改善自我。我们都有这样的感受：当家里的东西过多时，经常察觉不到自己内心的那种焦躁和不安是源于这些物品的杂乱，一旦收拾了之后，心情会变好。这说明，整理收纳的可不仅仅是环境，还有心情！其实，当我们能主动地去学习和进行整理与收纳之后，会经历一种“放手物品、让东西越来越少”的过程，会有一种“东西少也可以过得很自在”的强烈感受，会明白真正的幸福不在于看得见的物品，而是在于自己的内心。所以，收纳带来的是生活方式和思维方式上的变化，是自我肯定感和内心的强大。当我们有了如此强大的内心，才能真正做到去关心别人，包括对家人更关心，对孩子更耐心，对同事更包容，等。可见，整理收纳不仅是在改变自己，也是在不知不觉中改善人际关系。
孩子能学到什么？
对于孩子来说，学会整理收纳自然是好处多多。首先，如果从小学会整理收纳，孩子往往会变得专注。孩子的注意力易受外界环境的影响，脑科专家认为，如果孩子周围的东西太多，即使没有刻意地去看，这些东西也会释放出能量，在脑海里形成一种镜像——所以杂乱的东西会留存在孩子的脑子里，分散他的注意力，影响专注度。如果孩子周围的环境整洁干净，干扰因素少，孩子也更容易集中注意力。其次，通过收纳整理，孩子的社会适应性会更强。因为通过收纳整理，孩子会知道该怎么选择物品，判断力会逐步提升，那么今后在自己的人生道路上，当他遇到各种各样的选择时，也更容易做出取舍和判断。最后，整理收纳还能让孩子养成“马上就做”的习惯，不会轻易被拖延症“感染”。因为整理收纳的一个重要原则就是：使用完的东西马上处理。
孩子啥时能学收纳？
广泽老师认为，孩子1岁半之后，就可以进行整理收纳的学习和练习了。但是，前提是父母要懂得如何整理收纳！如果自己都不会，只要求孩子做好整理收纳，是不可能的！孩子是最聪明的观察者，如果他看到客厅、厨房、爸爸妈妈的房间都是乱糟糟的，就会想：凭什么要求我学整理。另外，只有父母自己做好整理收纳，才能为孩子制订合理的标准，并给孩子配备合理的收纳工具，带着孩子一起做好整理收纳。
太整洁对孩子真的好吗？
很多父母也提出，过分整洁的环境是不是对孩子的成长也不好？比如会不会限制了孩子的想象力，让孩子过于拘谨等。其实给孩子一个自由玩耍的空间与家居的整理收纳并不矛盾！广泽老师就建议当孩子在玩耍时，父母允许孩子撒欢儿地玩，可以把玩具摆得铺天盖地，而且父母也可以放开地去和孩子玩耍，这确实能刺激孩子的各种感官发展，很好地激发想象力和创造力。但是，玩耍之后，要记得进行整理收纳——物归原位，还原家居空间，父母甚至应该带着孩子一起完成这样的整理收纳，这也是在锻炼孩子的自控力，培养良好的生活习惯。
收纳从哪里开始？
很多人认为，整理收纳就是去买一大推的收纳盒或者收纳箱。错！真正的整理收纳需要从整体设计到具体方法都进行规划，这也是广泽老师特别想提醒中国父母的。
虽然根据每家不同的情况，整理收纳并没有标准答案，但有一些基本的原则和小细节，我们还是可以了解和学习的。
开始就是胜利
整理收纳改善的更是内心
广泽老师认为，学习收纳整理，不仅是为了对家居环境进行改善，也是为了改善自我。我们都有这样的感受：当家里的东西过多时，经常察觉不到自己内心的那种焦躁和不安是源于这些物品的杂乱，一旦收拾了之后，心情会变好。这说明，整理收纳的可不仅仅是环境，还有心情！其实，当我们能主动地去学习和进行整理与收纳之后，会经历一种“放手物品、让东西越来越少”的过程，会有一种“东西少也可以过得很自在”的强烈感受，会明白真正的幸福不在于看得见的物品，而是在于自己的内心。所以，收纳带来的是生活方式和思维方式上的变化，是自我肯定感和内心的强大。当我们有了如此强大的内心，才能真正做到去关心别人，包括对家人更关心，对孩子更耐心，对同事更包容，等。可见，整理收纳不仅是在改变自己，也是在不知不觉中改善人际关系。
孩子能学到什么？
对于孩子来说，学会整理收纳自然是好处多多。首先，如果从小学会整理收纳，孩子往往会变得专注。孩子的注意力易受外界环境的影响，脑科专家认为，如果孩子周围的东西太多，即使没有刻意地去看，这些东西也会释放出能量，在脑海里形成一种镜像——所以杂乱的东西会留存在孩子的脑子里，分散他的注意力，影响专注度。如果孩子周围的环境整洁干净，干扰因素少，孩子也更容易集中注意力。其次，通过收纳整理，孩子的社会适应性会更强。因为通过收纳整理，孩子会知道该怎么选择物品，判断力会逐步提升，那么今后在自己的人生道路上，当他遇到各种各样的选择时，也更容易做出取舍和判断。最后，整理收纳还能让孩子养成“马上就做”的习惯，不会轻易被拖延症“感染”。因为整理收纳的一个重要原则就是：使用完的东西马上处理。
孩子啥时能学收纳？
广泽老师认为，孩子1岁半之后，就可以进行整理收纳的学习和练习了。但是，前提是父母要懂得如何整理收纳！如果自己都不会，只要求孩子做好整理收纳，是不可能的！孩子是最聪明的观察者，如果他看到客厅、厨房、爸爸妈妈的房间都是乱糟糟的，就会想：凭什么要求我学整理。另外，只有父母自己做好整理收纳，才能为孩子制订合理的标准，并给孩子配备合理的收纳工具，带着孩子一起做好整理收纳。
太整洁对孩子真的好吗？
很多父母也提出，过分整洁的环境是不是对孩子的成长也不好？比如会不会限制了孩子的想象力，让孩子过于拘谨等。其实给孩子一个自由玩耍的空间与家居的整理收纳并不矛盾！广泽老师就建议当孩子在玩耍时，父母允许孩子撒欢儿地玩，可以把玩具摆得铺天盖地，而且父母也可以放开地去和孩子玩耍，这确实能刺激孩子的各种感官发展，很好地激发想象力和创造力。但是，玩耍之后，要记得进行整理收纳——物归原位，还原家居空间，父母甚至应该带着孩子一起完成这样的整理收纳，这也是在锻炼孩子的自控力，培养良好的生活习惯。
收纳从哪里开始？
很多人认为，整理收纳就是去买一大推的收纳盒或者收纳箱。错！真正的整理收纳需要从整体设计到具体方法都进行规划，这也是广泽老师特别想提醒中国父母的。
虽然根据每家不同的情况，整理收纳并没有标准答案，但有一些基本的原则和小细节，我们还是可以了解和学习的。
开始就是胜利