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生源多元化已成为高职院校面临的重要问题,本文从高职生源结构引发的一系列问题入手,提出“成人成才”教育理念、构建“一主线、两提升、三阶段”“成人”教育体系,为实现高职教育价值,提升高职院校各类生源职业发展空间提供借鉴经验。
生源多元化背景下高职院校改革难点及对策——以河北旅游职业学院为例
【摘 要】
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生源多元化已成为高职院校面临的重要问题,本文从高职生源结构引发的一系列问题入手,提出“成人成才”教育理念、构建“一主线、两提升、三阶段”“成人”教育体系,为实现高
【机 构】
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河北旅游职业学院
【出 处】
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河北旅游职业学院学报
【发表日期】
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2017年3期
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