激光及其在农业生物科学中的应用

来源 :生物学通报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Freyr119
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
激光及其在农业生物科学中的应用唐玄之,李明(南京农业大学基础部南京21001-4)激光是激光工作物质的原子、分子体系通过受激辐射过程所产生的光。最初叫做“受激辐射光放大”(I:ightAmPlifiCatlonbyStlmula-tedEmissio...
其他文献
细胞质中除了细胞器和膜围绕的细胞结构以外的胶状物质算细胞质基质或胞质溶液,细胞质基质是由骨架纤维贯穿在粘稠的蛋白质胶体中,形成动态的且很可能是高度有组织的结构,它不仅
随着信息技术的飞速发展,教育行业也迈着稳健的步伐不断前进.在小学数学教学过程中,教师科学合理地运用远程教育资源,能有效丰富数学教学形式,为学生创设出真实有趣的教学情
松果体张世彪(天津市静海县教师进修学校301600)松果体是由原始脊椎动物的松果眼发展而来的一种内分泌腺体,在高等脊椎动物中,为一卵形小体,位于间脑背面。人的松果体位于四叠体上丘之间
鲜味的生物化学顾永清(湖北中医学院生化教研室430061)(一)鲜味物质鲜味是一种基本味。是酸、甜、咸、苦、鲜五种原味之一。食物中的主要鲜味成份是谷氨酸钠、5’-肌苷酸、5’-鸟苷酸、琥珀
应当前的教学要求,教师在开展数学教学活动的时候,需要将学生的兴趣激发出来,从而调动学生的学习积极性,引发学生积极思考,使学生的创造性思维在这一过程中得到培养。同时,教
分层教学是根据学生的学习基础,以及能力水平和潜力倾向的差异,有区别地设计教学环节,因材施教、有针对性地展开教学,即把学生分成几组学习效率相近的小组,根据小组中学生学
<正> 欧洲的果树种植者很早就注意到,在果树连作的第二、三代,树体往往发育不良;一些种苗公司也曾报告说,同一块土地上每年培育同一种果树苗木,即使不发生病虫害,所需的养分
探讨了呼吸与呼吸作用的区别,并就目前有关生物能量代谢中同时运用的两套术语──呼吸作用(有氧呼吸和无氧呼吸)与发酵的问题,加以归纳整理,并做了简要的阐述。
一个简易装置验证叶的"三大"功能龙跃飞(江苏省射阳县城东中学224300)叶是植物体一个十分重要的营养器官。光合作用、呼吸作用、蒸腾作用是叶的"三大"功能。这"三大"功能在初中生物学乃至高
美国联邦贸易委员会(FTC)从5月6日到7月7日举行公开的讨论,以寻求如何将现有的消费者保护法规应用到CD-ROM、电子邮件以及网络领域。 美国政府和私营机构正在按自己的要求修