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培养学生的创造能力是素质教育的核心内容，学生是否具有创造能力关系到祖国的未来和民族的兴旺。而化学教学中，实验贯穿于整个过程，实验本身就是一种探究性活动，具有创造性。因此，化学教学中的探究式教学就是在实验教学中。逐步探索研究以培养学生的创造能力。
在实验探究教学中培养学生的创造能力
【摘 要】
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培养学生的创造能力是素质教育的核心内容，学生是否具有创造能力关系到祖国的未来和民族的兴旺。而化学教学中，实验贯穿于整个过程，实验本身就是一种探究性活动，具有创造性。因此
【机 构】
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河南省襄城县斌英中学
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2012年5期
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