【摘 要】
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发展儿童的口头语言,提高说话的能力,以及借助说话训练促进学生思维的发展和读写能力的提高,是小学语文教学的重要内容。本文结合作者的教学实践,从三个方面谈了训练学生思维
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发展儿童的口头语言,提高说话的能力,以及借助说话训练促进学生思维的发展和读写能力的提高,是小学语文教学的重要内容。本文结合作者的教学实践,从三个方面谈了训练学生思维的途径。
It is an important part of primary language teaching to develop children’s spoken language, improve their ability to speak, and to promote the development of students’ thinking and ability of reading and writing with the help of speech training. This article, combined with the author’s teaching practice, discusses the ways of training students’ thinking from three aspects.
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