【摘 要】
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目的:论述高校护理教师从事护理科研方面存在的压力以及研究相应解决的的对策.方法:针对高校护理教师,调查其学历水平、年龄、再教育机会、临床实践.结果:学历水平偏低、年龄
【机 构】
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商丘医学高等专科学校 476100;
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目的:论述高校护理教师从事护理科研方面存在的压力以及研究相应解决的的对策.方法:针对高校护理教师,调查其学历水平、年龄、再教育机会、临床实践.结果:学历水平偏低、年龄偏轻、再教育机会少、缺乏临床实践、高校制订职称晋升的制度带来的巨大的科研压力.结论:高校护理教育需重视,需采取一系列的措施,完善高校人才管理制度,高校、临床、自身努力的相互结合,真正提高高校护理教师的科研能力及水平,缓解教师压力,促进护理及教育事业的健康持续发展.
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