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摘
如何利用学校图书室为少年儿童心理健康服务
【摘 要】
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摘 要： 学校图书室是为学生进行心理健康服务的重要基地，对于培养青少年学生的健康心理，提高他们的心理素质，增强承受挫折能力、适应环境能力，形成健全的人格发挥了独特作用。因此学校要增加图书总量，丰富图书品种，按要求配置高质量的图书，并建立图书室的长效管理机制，调动图书室的自身优势，充分发挥图书的正能量，以丰富青少年积极的情感体验，陶冶其情操，为青少年的心理健康提供优质服务。 关键词： 图书室
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2015年30期
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