【摘 要】
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活跃的课堂氛围是每一位教育工作者追求的目标.要想达到这一目标,就需要教师改变以往的那种呆板、乏味的“填鸭式”的课堂教学模式,变要学生学为学生要学,发挥教师的主导和学
【机 构】
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江西省上饶市余干县金山咀中心小学 江西上饶 335100
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活跃的课堂氛围是每一位教育工作者追求的目标.要想达到这一目标,就需要教师改变以往的那种呆板、乏味的“填鸭式”的课堂教学模式,变要学生学为学生要学,发挥教师的主导和学生的主体作用,让学生真正成为课堂的主人.活跃的课堂气氛目的就是能有效地提高教学效率,达到教学相长的目的.在教学过程中,教师应该积极采取生动活泼、灵活多样的教学方法,激发学生的学习兴趣,调动学习积极性,真正做到教师只是课堂教学的组织者、引导者,向课堂40分钟要效率、要质量.
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