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众所周知，作业是教学的重要环节之一，是学员理解、巩固运用课堂所学知识必不可少的手段，也是培养和提高学员自主学习能力、动手能力和独立工作能力的有效形式，它对学生的自我反思能力、自我控制和调节能力、专心致志等良好的学习习惯的养成有独特功效，也是实现师生情感交流的独特方式。传统的作业模式已越来越不适应现代教育改革的需要。