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职业学校应该坚持以服务学生为主导,以学生的学习心理需求为出发点,在教学活动中始终围绕这个主题来树立教学目标、整合教学内容、选择教学方法,探索新的办学形式,这样才能更好地提高职校的专业教学质量,也才能克服和改变学校教学与学生学习相脱节的低效状况,真正实现职业教育的目的,提高教学质量。
浅谈职业技术学生学习心理的现状及对策思考
【摘 要】
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职业学校应该坚持以服务学生为主导,以学生的学习心理需求为出发点,在教学活动中始终围绕这个主题来树立教学目标、整合教学内容、选择教学方法,探索新的办学形式,这样才能更
【机 构】
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通化高等职业技术学院文法系
【出 处】
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成都纺织高等专科学校学报
【发表日期】
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2012年2期
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