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英语课堂教学是每个英语教师发挥教学潜能，展现教学才艺最基本的场地。是一种多层次、多功能、综合运用各种感官的活动，在这个过程中，如何在我们这些贫困山区有限的教学资源环境中激发学生的学习动机，调动学生的学习积极性，是英语教师应该考虑也必须解决好的问题。我根据学习和实践体会，谈谈课堂教学中如何在常规的，基本的程序中有效地激发学生的学习热情，优化教学，获得最佳教学效果。