素养为本的化学教学设计

• 作 者: 周业虹 王晶
• 出 处: 化学教学
• 发表日期: 2018年12期
• 关键词: 素养 情境 核心 化合物 学科 知识

　　摘要： 铝及其化合物是目前中学教学的重要内容，在生活、生产、国防等领域有重要的应用。结合这部分内容的教学目标，认真研究教学内容，关注学科核心素养，可以创设不同的问题情境，引导学生从生活、生产、科学方法和原理
　　等视角切入，最终形成关于铝及其化合物知识的结构化认识，达到落实并发展学科核心素养的目的。
　　关键词： 核心素养; 教学设计; 问题情境; 知识结构化; 课程标准
　　文章编号： 10056629（2018）12003605中图分类号： G633.8文献标识码： B
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