【摘 要】
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电工技术是高等学校非电类专业的一门基础课程。根据社会对人才的需要及现代教学理念的融入,文章针对电工技术课程目前的教学现状,分析当前课程教学中存在的问题。从电工技术
【机 构】
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南通大学电气工程学院,南通大学机械工程学院
【基金项目】
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南通大学引进人才科研启动基金项目（14R03）, 国家自然科学基金：51506101
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电工技术是高等学校非电类专业的一门基础课程。根据社会对人才的需要及现代教学理念的融入,文章针对电工技术课程目前的教学现状,分析当前课程教学中存在的问题。从电工技术课程教学内容特点出发,结合学生自身学习情况,初步探讨了该课程的教学方法和手段,主要包括提问式教学、多媒体教学以及理论与实验、实践相结合的教学方法和手段,并列出相关的教学案例进行分析。教学实践证明,这些教学方法和手段能激发学生学习兴趣,提高教学效率和质量,达到良好的教学效果。
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