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一、发挥信息技术创造情境的优势，培养学生的阅读兴趣美国心理学家布鲁纳说：“学习最好的刺激乃是对学习资料的兴趣。”学生一旦对所要学习的材料发生了浓厚的兴趣，便会全身心地投入到学习活动之中。网络提供了大量丰富的文本、图像、声音、动画和视频等信息，其丰富的内容和生动的呈现方式，非常有利于激发学生的学习兴趣。