论文部分内容阅读
教学语言作为课堂教学的载体，具备了知识 性，教育性和启发性等特点。生物课堂教学语言除了具备 各种教学语言艺术所共有的特征之外，还具有科学性、严 谨性、形象性等特点。通过进一步优化生物教学，提高其 艺术性，才可以让新课改的理念应用于现实教学中去。
试论在高中生物课堂上如何掌握教学语言的特点
【摘 要】
：
教学语言作为课堂教学的载体，具备了知识 性，教育性和启发性等特点。生物课堂教学语言除了具备 各种教学语言艺术所共有的特征之外，还具有科学性、严 谨性、形象性等特点。通过
【机 构】
：
内蒙古通辽市科左中旗保康第一中学
【出 处】
：
最漫画·学校体音美
【发表日期】
：
2018年25期
其他文献
摘 要：引述动词即那些能够把直接引语转换成间接引语的动词。正确使用引出直接引语或间接引语的引述动词非常重要。 关键词：引述动词；直接引语；间接引语 英语中的直接引语在变为间接引语时，主要有人称、时态、指示代词、时间状语和地点状语五大变化。对这五大变化，教材和一般语法书都有详细的论述，而对引出直接引语或间接引语的引述动词的变化和使用却很少提及。本文试图谈谈这种动词使用中的几个问题。 1.主语和
政治话语来自政治实践或政治生活实际。当纲领在中国政治实践中发生建构性影响,纲领的话语就具有了生产性。纲领政治就是基于政治实践而建构的一个重要政治话语。在艰苦卓绝
在现代教育理念下,教学过程要整体的面向学生,关注学生的个体差异和个性特点,同时在教学过程中要体现出教师为主导学生为主体地位。随着课程改革的全面实施,小学的数学教学面
以华南9号食用木薯为材料,在单因素试验的基础上,采用正交试验设计方法对制备食用木薯饮料的酶解条件、调配配方及稳定性等工艺条件进行优化研究。结果表明,最佳酶解工艺条件
2020年7月10日下午,西藏自治区教育厅在西藏职业技术学院召开全区高校毕业生就业创业工作推进会,教育厅二级巡视员李志鹏主持会议,区人社厅副厅长达娃次仁、区征兵办秘书组组
在素质教育理念在各个教育阶段得到不断渗透的背景下,使得体育课程的地位不断提升。初中是提高学生身体素质的关键时期,运用体验式教学法开展体育与健康教育活动具有重要的教
新课标指出体育与健康是义务教育阶段课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。当前,许多学校对小学体育教学流于表面形式,未
随着科学技术的不断发展，越来越多的现代化的教学手段被应用到了课堂教学当中，多媒体技术就是其中之一。尤其是在中等职业技术学校的思想品德教育教学中，因为课程本身的理论性、
名称单位或基期1984年月份指数1983年同期产OJ,J峪份了八己 ..…,目月峪月,?通月帅月月口O月肠眨」..占,占.且.二,二‘五,‘乙U J6,‘63 63 63 6566弓二‘1 .1,占,去月月月月
柔韧素质是一项非常重要的身体素质,不仅对于健美操、舞蹈等专业重要,青少年发展柔韧素质对终身体育锻炼有着积极的促进作用。对学生今后学习体育运动项目和成绩的提高有着密