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信息技术环境下多媒体与初中数学课程整合探究
信息技术环境下多媒体与初中数学课程整合探究
来源 :天津教育·中 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jij0tl81f
【摘 要】
:
【摘 要】多媒体教学能够把知识化静为动,能够有效地优化学生的数学学习。在初中数学教学中,运用多媒体创境,激发数学学习兴趣;运用多媒体助学,优化数学学习过程;运用多媒体延伸,拓展数学学习空间;运用多媒体模拟,引发数学学习创新。本文对这些策略进行探究。 【关键词】初中数学;多媒体;辅助教学 多媒体教学能够把知识化静为动,使抽象的知识变得更加通俗易懂,以其绘声绘色的特点营造轻松且愉悦的教学氛围,使学
【作 者】
:
张玉良
【出 处】
:
天津教育·中
【发表日期】
:
2020年4期
【关键词】
:
初中数学
多媒体
辅助教学
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【摘
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