【摘 要】
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课件,拓宽了教与学的时空;课件,缩短了老师与学生的距离;课件,为我们提供了在一定丰富多彩的教学天地。和传统教学模式相比,多媒体辅助教学有着明显的优点:文章可以制成五彩
【机 构】
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济源市教师进修学校 河南济源454600
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课件,拓宽了教与学的时空;课件,缩短了老师与学生的距离;课件,为我们提供了在一定丰富多彩的教学天地。和传统教学模式相比,多媒体辅助教学有着明显的优点:文章可以制成五彩斑斓的多媒体课件,实现文字、图片、音频、视频等多种媒体的综合展示功能,改变了“一支粉笔,一张嘴”的?
The courseware has broadened the time and space for teaching and learning; courseware has shortened the distance between teachers and students; courseware has provided us with a rich and varied teaching world. Compared with the traditional teaching model, multimedia-assisted teaching has obvious advantages: the article can be made into colorful multimedia courseware, and can realize the comprehensive display function of various media such as text, pictures, audio, video, etc., changing "a chalk, a Open mouth?
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碧蕊挂梢,云淡风轻漾暖意。杏雨梨云,空山鸟啭动生机。借一缕春风,向新朋友道声问候,向老朋友说声谢谢,祝愿大家身体健康、事业昌盛、阖家平安。《读与写》在风雨中成长,信念
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古人说得好：“文如其人。”欲写出有个性的文章，首先是人要有个性。透过学生的作文看生活，亮丽的生活色彩也常常顿失自己朴实的一面，存在着许多非人性色彩，究其主要原因是我们立足于教师自身，忽略了学生的个体生活。概而言之，主要有以下几点：布置题目“一言堂”；题目布置完后，教师喜欢引路，放提纲；批改作文一支笔，以教师的自身经历和阅历代替学生的感受。 一.尊重学生的选择 叶圣陶老先生曾经说过：“写文章不是
语文是一门艺术，人们可以通过它提升自身的文化品位及审美情趣；语文是一种十分重要的交际工具，人们可以通过它表达自身的感情、思想；语文是一门基础性学科，人们可以通过它完成其他学科的学习；语文还是初中阶段的必学与必考科目。所以，无论是教师，还是学生都应该从思想上重视语文课程的学习，并落实到行动中去。 一.课前准备 工欲善其事必先利其器。若想构建初中语文高效课堂，语文教师应该充分做好课前备课工作。首先