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高中生应该学习一些什么呢？
是那些习题吗？是那些知识吗？更进一步，是那些解题技巧吗？
都是，也都不是。高中生学习，更重要的是学习习惯。是学习良好的学习习惯。学习做习题，于是我们有题海战术；学习新知识，于是我们有满堂灌；即使定位于学习一些解题技巧吧，我们也“制造”了一些“边脚贩子”——某些方面是巨人，某些方面是侏儒，在心智、情感方面不健全、不阳光。上述三种学习情况，现实生活中是可以找到大量失败的例子的。
高中生要学习惯，学习良好的学习习惯！
学习良好的学习习惯，可以更快地提高我们的学习效果，更有效地提高我们的学习能力，更能为我们的终生学习奠定基础。人生之初，我们的水平和学习能力是没有什么高下优劣之分的，但五年、十年、二十年之后，为什么彼此相隔悬殊呢？习惯不同，个性有别，优劣之间，不啻霄壤。
学习良好的学习习惯，可以提高我们的综合素质。人们常说，习惯形成性格，性格决定命运。综合素质是什么？是类似性格一类的东西吧，可它是习惯决定的！好的习惯形成好的性格，坏的习惯形成坏的性格。人的性格不同，大概是我们的习惯驳杂不纯吧？所以我们要学习良好的学习习惯，提高我们的综合素质，让决定我们命运的性格更完美。
学习良好的习惯，可以促进我们的终生学习。学习是一个长期的过程，是人一生的马拉松赛跑。学习习题可能厌倦，学习知识可能满足，学习某种能力也可能成为敲门砖，敲开职业之门后就丢弃了。只有学习良好的学习习惯，才可以促进你的终生学习。那时候，学习是一种自觉的、下意识的行为，是一种乐趣，是一种享受——你一天不学习都觉得难受。
现在，你可能还在为知识不足而悔恨，你可能还在为能力有限而羞愧，但，不要紧！从现在开始，从学习良好的学习习惯开始吧。明天，天更蓝，路更宽，人生更美好！
是那些习题吗？是那些知识吗？更进一步，是那些解题技巧吗？
都是，也都不是。高中生学习，更重要的是学习习惯。是学习良好的学习习惯。学习做习题，于是我们有题海战术；学习新知识，于是我们有满堂灌；即使定位于学习一些解题技巧吧，我们也“制造”了一些“边脚贩子”——某些方面是巨人，某些方面是侏儒，在心智、情感方面不健全、不阳光。上述三种学习情况，现实生活中是可以找到大量失败的例子的。
高中生要学习惯，学习良好的学习习惯！
学习良好的学习习惯，可以更快地提高我们的学习效果，更有效地提高我们的学习能力，更能为我们的终生学习奠定基础。人生之初，我们的水平和学习能力是没有什么高下优劣之分的，但五年、十年、二十年之后，为什么彼此相隔悬殊呢？习惯不同，个性有别，优劣之间，不啻霄壤。
学习良好的学习习惯，可以提高我们的综合素质。人们常说，习惯形成性格，性格决定命运。综合素质是什么？是类似性格一类的东西吧，可它是习惯决定的！好的习惯形成好的性格，坏的习惯形成坏的性格。人的性格不同，大概是我们的习惯驳杂不纯吧？所以我们要学习良好的学习习惯，提高我们的综合素质，让决定我们命运的性格更完美。
学习良好的习惯，可以促进我们的终生学习。学习是一个长期的过程，是人一生的马拉松赛跑。学习习题可能厌倦，学习知识可能满足，学习某种能力也可能成为敲门砖，敲开职业之门后就丢弃了。只有学习良好的学习习惯，才可以促进你的终生学习。那时候，学习是一种自觉的、下意识的行为，是一种乐趣，是一种享受——你一天不学习都觉得难受。
现在，你可能还在为知识不足而悔恨，你可能还在为能力有限而羞愧，但，不要紧！从现在开始，从学习良好的学习习惯开始吧。明天，天更蓝，路更宽，人生更美好！