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提高撰写教学后记的自觉性和艺术性
提高撰写教学后记的自觉性和艺术性
来源 :江西教育学院学报(社会科学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lobohzs
【摘 要】
:
提高撰写教学后记的技艺,是提高教学科研能力的一条重要途径.本文探讨了写教学后记的意义和作用,写教学后记的内容,写教学后记的技巧.
【作 者】
:
杨金福
【机 构】
:
江西教育学院政史系
【出 处】
:
江西教育学院学报(社会科学)
【发表日期】
:
2001年1期
【关键词】
:
写作方法
教学后记
自觉性
艺术性
教学科研能力
教案
中学
思想政治课教学
教师
postscript; writing techniques; traini
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提高撰写教学后记的技艺,是提高教学科研能力的一条重要途径.本文探讨了写教学后记的意义和作用,写教学后记的内容,写教学后记的技巧.
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