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小学生使用手机的积极影响表现在方便与家人保持联系、有助于查找学习资料和开发大脑等;但同时存在影响身心健康、打乱日常生活规律、影响学习习惯等消极影响。家长应做好榜样,学校应建立明确可行的手机管理制度,政府应加大执法力度等,保护小学生的身心健康。
小学生使用手机情况的调查与分析
【摘 要】
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小学生使用手机的积极影响表现在方便与家人保持联系、有助于查找学习资料和开发大脑等;但同时存在影响身心健康、打乱日常生活规律、影响学习习惯等消极影响。家长应做好榜
【机 构】
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运城学院教育与心理科学系
【出 处】
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运城学院学报
【发表日期】
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2016年01期
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