【摘 要】
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由于教育体制、教学理念及教材编写等问题的存在,长久以来,高中思想政治课是以"乏味"、"无聊"、"枯燥"等印象出现在学生观念中的,多数同学对思想政治课业也都以"敬而远之"的
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由于教育体制、教学理念及教材编写等问题的存在,长久以来,高中思想政治课是以"乏味"、"无聊"、"枯燥"等印象出现在学生观念中的,多数同学对思想政治课业也都以"敬而远之"的态度来看待,极大地影响了高中政治课堂教学目标的实现。新课改倡导学生的主体参与和积极探究,以培养学生的实践和创新能力。在这种目标下,在有限的教学时间内如何发挥最大的课堂效能就成了摆在高中教师面前的一道难题。新目标需要新的理念,打造高效课堂便是解决这一难题的一剂良
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