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学生为主体,老师为主导的教学理念在高职教学中越来越受到重视,护理专业作为我校骨干高职院校建设专业也进行了教学改革,构建了融工学结合教育与职业发展教育为一体的人才培养模式,《正常人体结构》结合自身特点做了改革尝试,不仅增强了课程对学生的吸引力,而且体现了新形势下高等职业教育教学理念.
高职护理专业正常人体结构教学改革探索
【摘 要】
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学生为主体,老师为主导的教学理念在高职教学中越来越受到重视,护理专业作为我校骨干高职院校建设专业也进行了教学改革,构建了融工学结合教育与职业发展教育为一体的人才培
【机 构】
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鄂州职业大学医学院 湖北鄂州 436000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年17期
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