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小学数学教学要创设问题情境,使学生成为学习的主人,让他们自己学习,发现问题,解决问题,整个学习过程让学生处于不断探索的气氛中,创新能力才能得到培养与落实.
数学教学如何创设问题情境
【摘 要】
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小学数学教学要创设问题情境,使学生成为学习的主人,让他们自己学习,发现问题,解决问题,整个学习过程让学生处于不断探索的气氛中,创新能力才能得到培养与落实.
【机 构】
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新疆巴州博湖县第二小学,841100
【出 处】
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东西南北·教育观察
【发表日期】
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2011年8期
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