论文部分内容阅读
近年来随着我国教育改革的不断推进,高中语文学科的教学模式也开始发生转变,通过学习语文高中生不仅可以掌握一定的语文基础知识,同时也可以得到思维能力的提升。社会的发展使得人们越来越关注教育的质量,教育的效果也开始成为人们讨论的热点,教师也应当将提升高中语文课堂教学效果当做一种教学的目标甚至使一种价值追求,只有这样才可以真正地让高中语文教学充分地发挥出自己的价值。