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来源 :教育研究与评论(小学教育教学) | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
语文生态课堂是在生态的教学环境中,教师运用生态的教学策略,通过多维互动,引领学生自主地学习,通过生态的评价方式,对学生实施发展性评价的,充满平等、崇尚自然的课堂。在这
【作 者】
:
骆文燕
【机 构】
:
江苏省宜兴市丁山实验小学
【出 处】
:
教育研究与评论(小学教育教学)
【发表日期】
:
2015年03期
【关键词】
:
生态课堂
文化浸润
智慧引领
综合考量
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