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翻转课堂的应用是目前我国高职大学生心理健康教育课程改革的重要途径.本文阐述了翻转课堂的内涵,分析了高职大学生心理健康教育课程教学中的困境,并从优化教学内容、改进教学方法、注重课堂教学准备阶段、改进学习者的评价方式等四个方面对翻转课堂在高职大学生心理健康教育课程改革中的应用进行了初步分析.
翻转课堂在高职大学生心理健康教育课程教学改革应用中的初步探析
【摘 要】
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翻转课堂的应用是目前我国高职大学生心理健康教育课程改革的重要途径.本文阐述了翻转课堂的内涵,分析了高职大学生心理健康教育课程教学中的困境,并从优化教学内容、改进教
【机 构】
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湖南铁道职业技术学院 湖南株洲 412001
【出 处】
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教学考试
【发表日期】
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2017年11期
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