【摘 要】
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化学是一门贴近现实生活的实用性学科,近年来我校以“发现趣味,引领生活”为原则落实化学教育创新方案,以生活化视角为切入点,引导学生走进化学、了解化学、应用化学,不仅有
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化学是一门贴近现实生活的实用性学科,近年来我校以“发现趣味,引领生活”为原则落实化学教育创新方案,以生活化视角为切入点,引导学生走进化学、了解化学、应用化学,不仅有效提高化学学科的教学效率,还提升学生的全面综合素质,达成学以致用的根本目标。因此本文着重介绍生活化的化学教育策略运用,希望能对推动初中化学教学改革工作有所启发。
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1991年6月1日,开县（今开州区）老年大学正式挂牌成立,从此开启了“老有所学、老有所为”的圆梦之旅.在艰难起步年月,老年大学是一所“无预算、无场地、无教材”的三无学校.当时,
20世纪三四十年代的中国,长城内外,大江南北,到处燃起抗日的烽火。为了抵御外侵,挽救国家和民族危亡,中国人民进行了顽强不屈的斗争并取得伟大胜利,影响了世界历史的发展格局
1949年春,随着“三大战役”的胜利,人民解放军势如破竹,国民党则垂死挣扎.于是,他们动用隐藏在各个工厂、机关的特务对工厂进行破坏.有的工厂解雇、遣散职工,工人害怕失业,要
摘 要：高校教师在高校意识形态建设工作中起着关键作用。教师既是学生科学知识的传播者，也是学生思想道德和价值观念的塑造者。高校教师应在日常教学工作中，进一步加强学生主流意识形态建设工作，强化学生对社会主义核心价值观体系的认知，充分发挥教师在意识形态教育中的引领作用，保障各项工作的顺利开展。 关键词：高校教师;意识形态;核心价值观 2018年，习总书记在全国教育大会上强调，要坚持中国特色社会主义教
摘要：作为一名小学教师，需要不断地探求一些新的方法，及时更新自己的教学理念，转变教学思想，在实践教学中不断地总结一些好的教学方法，为全面促进小学生的综合素质打好基础。在数学教学过程中，只要我们认真钻研教材，把握学生的学习心态，运用灵活多样的教学方法，精心设计每一个教学环节，就能激发和增强学生的学习兴趣，从而提高教学质量。 关键词：优化;小学数学;课堂教学 一、 教学方法要恰当 教师在上数学课
摘 要：本文以小学数学教育作为主要的论述对象，结合当下的小学数学教育中存在着的若干问题进行分析和探讨，针对较为突出的学生们缺乏独立思考的能力的问题展开了全面的分析，建议老师们能够真正提升学生们的独立思考能力，使得学生们在学习数学的时候不仅仅能够知其然更能够知其所以然。同时，独立思考能力不仅仅适用于学生们的小学数学学习，对于学生们日后的发展和成长都有着极为重大的意义，值得学生们学习掌握。 关键词：
摘 要：朗读是学习语言的重要途径之一，正确、流利有感情地朗读课文是阅读教学的重要任务。朗读有助于发展学生的语言和思维，也是理解课文内容、体会课文思想感情的主要方法。 关键词：示范读;理解读;提示读;展示读 语文，是一门语言艺术。细心的教师不难发现，基本上新课改的每一篇课文在学习目标中都有一点，那就是让学生能正确、流利、有感情地朗读课文。可见，小学生的朗读能力是其语文素养的重要组成部分。那么如何
百子巷是重庆城内比较典型的街坊。民国初年,因此处小巷子多,故名百支巷。后按谐音,并取多子多福之意,更名为百子巷。百子巷通较场口、和平路,街区范围很大,周边过去有四贤巷
摘 要：随着社会的进步，我国的教育在各个方面都有发展，小学品德与社会课堂教育也不例外，同样要经历改革和创新。针对品德与社会课程发展的局限性进行总结思考，从而为学生打下良好的综合素质基础。基础教育改革是小学教学的关键环节，同时也面临着诸多问题。本文就针对目前课程存在的问题进行分析，提出提高小学品德与社会课程教学有效性的重要举措。 关键词：小学品德与社会课程;教学有效性;对策研究 品德与社会科目是
摘要：我国是一个历史悠久的国家，在很早以前，大家就已经很重视学习文化知识。经典诗篇也是中华民族的文化瑰宝，所以在小学阶段就要让学生学习了解中华诗篇，并让他们爱上中国文化。这个阶段学生的记忆力最好，既学习了知识，又能弘扬中国传统文化。在教学过程中，要让学生诵读经典，一方面是为了完成教学目标，另一方面也能让学生了解更多的中国文化，以期提升小学生的内在涵养。本文主要针对小学低年级经典诵读的实践与探究进行