“双创”趋势下地方高校设计基础课程开放式教学改革研究——以怀化学院为例

来源 :怀化学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pianolaz
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艺术设计类专业基础课程教学需要凸显应用性和创新精神。怀化学院艺术设计类专业基础课程设置与教学中存在:课程设置与学科定位存在差异、授课针对性不强、与专业课程联接不够紧密、教学成果的应用性不饱满等问题;针对存在问题,怀化学院艺术设计专业积极构建“大艺术与大设计”教学理念、注重发散性思维的培养、优化课程设置、注重多维感知到立面呈现、凸显民族文化特色,探索取得明显的成效。
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