【摘 要】
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引导学生学习语文,不仅要着力提高学生的语文水平,而且要注重培养学生的审美情趣,这是因为,语文总是同美连在一起的,如美的文章、美的人物、美的情感、美的语言等,而追求美应
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引导学生学习语文,不仅要着力提高学生的语文水平,而且要注重培养学生的审美情趣,这是因为,语文总是同美连在一起的,如美的文章、美的人物、美的情感、美的语言等,而追求美应成为人一生的目标.因此,培养学生的审美情趣,陶冶性情,提升品位,应是语文教学任务之一.rn一、从审美开始,广泛阅读美文 rn语文教学,一般都注重阅读.阅读不是胡子眉毛一把抓,而应加以选择,选择思想性、艺术性都很强的文章,也就是我们常说的美文.有好多班级,在教室的角落开辟了一个专栏,叫“美文阅读”,由班级上的所有学生参与,只要在课外阅读中读到自认为美的文章,就把它推荐到“美文阅读”中来,并且要写100字左右的说明文字,主要说明推荐的理由.这种专栏很好,简单易行,人人参与,效果不错.
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