【摘 要】
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不同层次与类型的高校中教学与科研的关系定位不同.在转型发展背景下,地方本科高校转向应用型人才培养,其教学与科研的关系应定位为“科研服务教学”.要使科研服务教学,从内
【机 构】
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河南教育学院,河南 郑州,450046
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不同层次与类型的高校中教学与科研的关系定位不同.在转型发展背景下,地方本科高校转向应用型人才培养,其教学与科研的关系应定位为“科研服务教学”.要使科研服务教学,从内在过程来看需要扩大教学内涵与限定科研目的,走向“教学学术”;从外在条件来看,需要明确地方高校发展定位、改革教师评价制度以及引导教师走向研究型教学.
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