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一个优秀的多媒体课件的开发究竟需要经历怎样的过程?人们常说的“精心设计”究竟应当怎样落实?其中有哪些要领?笔者作为一名数学教师,较早投入了多媒体课件设计与制作的实践。本文试以解析几何课件《圆锥曲线》的设计为例,谈谈对多媒体课件设计的认识和体会。
谈多媒体课件的设计
【摘 要】
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一个优秀的多媒体课件的开发究竟需要经历怎样的过程?人们常说的“精心设计”究竟应当怎样落实?其中有哪些要领?笔者作为一名数学教师,较早投入了多媒体课件设计与制作的实践
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2001年7期
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