【摘 要】
：
目的:观察高频电刀环切术与微波治疗妇产科宫颈糜烂的临床疗效对比分析.方法:选取2017年2月至2018年7月内入本院进行治疗的66例妇产科宫颈糜烂患者作为研究对象,随机均分为两
【机 构】
：
黑龙江省黑河市第二人民医院,黑龙江 黑河,164300
论文部分内容阅读
目的:观察高频电刀环切术与微波治疗妇产科宫颈糜烂的临床疗效对比分析.方法:选取2017年2月至2018年7月内入本院进行治疗的66例妇产科宫颈糜烂患者作为研究对象,随机均分为两组,实验组和对照组每组各33例患者,对对照组患者采取微波方案进行治疗,对实验组患者采取高频电刀环切术(LEEP)手术法进行治疗,根据治愈率及满意度对两种不同治疗方案的疗效进行比较.结果:微波治疗治愈率84.54±0.26％,满意度88.77±0.35％;LEEP术治疗96.36±0.57％,99.53±0.12％.分析发现,实验组患者治愈率比对照组高很多且实验组患者对治疗的满意度也明显高于对照组,经统计学分析发现两组数据比较差异有统计学意义.结论:LEEP方案在治疗妇产科宫颈糜烂中疗效好于微波方案,值得临床推广.
其他文献
We describe near-threshold high-resolution spectra and continuum resonance dynamical behaviour of all three stable hydrogen isotopic variants, and finally obtai
《高中英语课程标准》明确指出,高中英语课程应强调在进一步发展学生综合运用语言的基础上,着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力。阅读是英语语言技能的重要环节,它和听力一样是获取知识和信息的过程,是学习的前提和基础。但是单靠教材的课文来作为学生的阅读材料是远远不够的,根据学生的实际情况有计划地指导学生采用正确的方法阅读一定数量、有质量保证的课外读物,培养學生良好的阅读习惯并营造
目的:研究对慢性盆腔炎患者使用左氧氟沙星联合微波治疗的有效性.方法:将2018年5月到2018年12月在本医院妇科就诊的患有慢性盆腔炎疾病的患者纳入到研究中,共计96例患者,平分
目的:观察针刺拔罐结合刺络放血治疗慢性荨麻疹的效果.方法:按随机数字表法将60例患者分为两组,针刺拔罐结合刺络放血30例为治疗组,口服迪皿(左旋西替利嗪)30例为对照组.结果
《语文课程标准》指出:“语文教学要着眼于逐步培养学生的自学能力。”可见,改变学生的学习方式,已是新课改的重要目标之一了。因为,未来的文盲已不再是不识字的人,而是不会学习的人。那么,在语文教学中如何培养学生的自主学习能力呢?笔者结合平时的教学实践谈几点做法。 一、要对教学模式进行创新 新课程改革需要民主、开放、焕发活力的语文课堂,只有在这样的课堂里学生才能通过思想的碰撞产生智慧的火花,文
目的:探讨慢性脑供血不足患者通过长春西汀治疗效果评价.方法:选取2018年1月～2019年1月我科室收治的慢性脑供血不足患者共80例,应用数字表法分为实验组与对照组,各40例;对照组
一、广西地貌及气候特点广西位于北纬20°54′～26°20′,东经104°50′～112°05′,西北接云贵高原南缘,海拔2000米左右,东北属五岭山脉,海拔约1500～1800米,东南部由海拔800～1000
目的:研究分析米非司酮应用于腹腔镜子宫肌瘤剔除术前的临床疗效.方法:此次研究的对象是选择65例确诊为子宫肌瘤的患者,将其临床资料进行回顾性分析,并随机分为两组,观察组33
网上总是有人不断吐槽,人家美国人都怎么怎么了,我们还怎样怎样的。最近,他们又找到一个可以吐槽的东西:人家美国人吃上无抗生素的鸡肉了!事情的起因是,麦当劳公司宣布两年内
1981和1982年,对600余个小麦单交组合进行了 F_1杂种优势的分析。结果表明:1.单株生产力,单株穗数、每穗粒数和千粒重普遍存在着十分明显的各类优势。其中以单株生产力的优势