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结合实际,重点探讨了如何用尊重架起老师与学困生之间的桥梁.
用尊重筑起我们与学困生之间的桥梁
【摘 要】
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结合实际,重点探讨了如何用尊重架起老师与学困生之间的桥梁.
【机 构】
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山东省滨州市惠民县胡集镇第二小学,山东 惠民,251718
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2004年期
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