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多元文化背景下六年制公费师范生"音乐基础"课程的教材探析
多元文化背景下六年制公费师范生"音乐基础"课程的教材探析
来源 :湖南第一师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jgxyjg
【摘 要】
:
21世纪以来,随着全球多元文化教育理念的深入人心,全国各地院校都在进行音乐教育的观念转变及音乐教材的推陈出新。音乐教材是音乐教学过程中教与学、教师与学生之间的重要载
【作 者】
:
章瑜
【机 构】
:
湖南第一师范学院城南书院
【出 处】
:
湖南第一师范学院学报
【发表日期】
:
2019年4期
【关键词】
:
六年制公费师范生
非音乐专业
《音乐基础》课程教材
six-year public-funded normal students
non-music major
【基金项目】
:
2018年度湖南省普通高等学校教学改革研究项目“六年制免费师范生《音乐基础》课程的教材改革研究”(XYS18J16).
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21世纪以来,随着全球多元文化教育理念的深入人心,全国各地院校都在进行音乐教育的观念转变及音乐教材的推陈出新。音乐教材是音乐教学过程中教与学、教师与学生之间的重要载体和媒介,对确定教学方向、完善教学内容,保证教学质量以及学校教学水平的发展起着至关重要的作用。
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